|
|
Existen pocos trabajos de investigación histórica sobre la infancia, y menos situados en un contexto geográfico tan concreto y tan cercano como éste.
Seguramente en Castilla-La Mancha es el único en el que se investiga acerca de las instituciones infantiles (la infancia no ha tenido mucho interés como para ser objeto de estudio, en casi ningún momento de la historia).
Recorrer sus páginas es obligado para todos aquellos que hoy se afanan en trabajar con menores, por lo que puedan descubrir, por lo que debemos conocer para no repetir y porque la historia siempre deja lecciones pendientes de aprender. Si uno es fruto de lo que ha trabajado, más lo que lleva entre manos y las ilusiones que le mantienen esperanzado, con los acontecimientos pasa igual. Lo que hoy hacemos tiene mucho que ver con lo que ya se hizo y lo que quisiéramos llegar a hacer. Ahí es donde este libro puede aportarnos datos, experiencias y conocimientos que nos ayuden a entender y descubrir un poco mejor y un poco antes, algunos
“por qué” con los que nos enfrentamos cada día.
El presente estudio tiene un indudable valor histórico “per se” que interesará también a todos aquellos a quienes gusta conocer los antecedentes históricos de los hechos y más si éstos tienen que ver con la vida de los niños. Por lo demás, este libro es fruto de muchas horas de esfuerzo y dedicación, de una ingente tarea de recopilación e investigación, de cantidad de tiempo de rastreo en archivos históricos, bibliotecas y centros oficiales (que en varias ocasiones ha servido para catalogar documentos que estaban dispersos), de paciente búsqueda de
testigos directos o familiares que pudiesen relatar anécdotas y confirmar hechos en tertulias domésticas en las que los recuerdos y las fotos se mezclaban invariablemente con los apuntes que Luis Miguel tomaba.
|
